Deze week

Deze week heb ik niet zoveel van interesse gedaan. Op maandag ging ik naar Millstream en poetste de schuur van Mabel in een zware sneeuwbui. Ik gaf aan haar een "Hot Cross Bun" dat ze heel lekker vond.

Alle dag hadden we deze sneeuwbuien, zelfs op weg naar Chorley. De Nederlandse lessen worden een beetje saai. Dit is omdat we twee leden van de klas hebben, die geen werk doen van een week tot de volgende. Ze hebben het Nederlands voor twee jaar geleerd, en nog antwoorden ze de eenvoudigste vragen met dingen zoals "We bent . . ." en "Hij zijn . . ." Het is niet dat ik geen fouten maak, maar je moet je inspannen iets te doen, of je verkwist je eigen tijd en ook de tijd van iedereen anders (en het geld - de cursus is niet gratis). Vorige week las ik een boek, waarin ik dit citaat vond: "Learning is not the outcome of teaching. Learning is the activity of learners."
Deze leden van de klas zijn ook een beetje ouder, en misschien leren ze niet zo snel, maar ik denk ook dat ze niet genoeg tijd door aan 't studeren brengen. We hebben nog niet de verleden tijd bereikt.
Op woensdag gingen Rosemary en ik naar de Moraviaanse Kerk in Droylsden, om een gesprek over Millstream te geven. De zogenaamde "Moraviaanse Kolonie" van Fairfield, bij Droylsden, is heel beroemd en historisch. De huizen zijn oud, en leken heel mooi in de zon, met alle sneeuwklokken en andere bloemen van de lente, maar ik vergeet mijn camera, verdorie. Ik kan terug gaan om foto's te nemen, want het is niet zover weg.
Op donderdag weer naar Bradford. Mijn moeder en ik reden naar Ilkley. Op weg zagen we een schuur vol jonge lammeren, die heel leuk waren. Weer had ik geen camera.
Vandaag ben ik niet buiten geweest. Het regende alle dag, dus bleef ik binnen en een andere theemuts werkte af, ook wat dingen op de computer, zoals deze collage, voor het certificaat van de volgende WI-wedstrijd, "De beste Pasenbonnet".